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你知道吗学习方法不当,容易厌学
什么是有效的学习方法?众说纷纭。其实每个孩子和家庭都不一样,学习方法不当,容易厌学.
一.制定合理的学习计划
1.一般步骤:一步是分析现有条件,即个人的具体环境和条件;二步是确定目标。这是主客观因素结合的产物,而不是空中阁楼。三步是选择措施。这是实现目标实施计划的保证,包括工作和休息时间的调整、各学科之间的交流与搭配、娱乐活动的安排等。四步,是安排步骤,它需要符合一般认知规律和渐进秩序的原则。
2.规划制定应遵循的原则:
(1).设定明确的目标,任何计划都要明确,目标是一个人前进的灯塔,是学生向更高层次迈进的前提。
(2).参考生物钟原理。
(3).适度性原则。
二.科学预习
1.预习方法:
(1).仔细阅读。先粗读教材,了解基本疏忽,再反复仔细阅读。仔细阅读时,可以用彩笔在课本上初步画出重点.难点.常见问题。
(2).认真思考。预习时应运用现有常识,积极思考经验和相关参考资料,多问为什么,找出旧常识的关系和新内容中的每一个概念.定律.公式等。如果有初步的感受和感受,也可以适当地做一些注释。
(3).大家应该谦虚地征求意见。在预换面的过程中,虽然有些问题是经过思考的(包括查资料),但还是处理不了。大家可以和同学讨论,必要时应该和老师谈谈.家长[微博]或其他咨询,尽量总是在课前处理,以便在课堂上集中精力思考一些新问题。
(4).适当做一些练习和实际操作。恐惧,可以适当做一些选择题,及时检查预习效果,巩固.深化常识体系。如有可能,还可以做一些必要的操作,现场观察.调查分析等,然后为新课做一些必要的准备。
(5).认真做笔记。写预习笔记是预习过程中的一个重要环节,一定要引起重视。
2.预习要注意以下几个方面:
(一).根据自己的实际情况,不要全面启动。虽然预览有很多好处,但需要一定的时间来确保预览的质量,大家较好从基础学科(汉语)开始.数学.理化.外语)或个人感到困难的学科选择一两个面门进行试点,然后在获得经验后逐步开始。个人优势学科或容易掌握的内容不能预览或少预览。
(二).时间安排应符合总体计划。预览时间应根据实际可能性安排,不要因为预览占用太多时间而扰乱学习的总体计划。时间多了,可以多预览一点;时间少了,可以少预览一点,钻得浅一点。一些常见的问题不能解决是正常的,预览不可能完成所有的新内容。
(三).有计划地逐步改进。虽然每个人的情况不同,预览的需求也不同,但有一件事应该按照事物的内部规则进行有计划的预览。从水平的角度来看,从一个学科到多个学科;从垂直的角度来看,从低到高,如从预览到模块预览再到整个预览。
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