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网络成瘾逐渐成为当代青少年的“精神毒瘤”
严格来说,“网瘾”与一般意义上的“网瘾”有什么不同?这件事一直以来都没有被发现,原因就在于总是有研究人员的困惑。
不同国家的情况不同,难以统一这些标准。例如在韩国,网络普及率和应用水平比较高,互联网产业也很发达。在韩国,网游非常专业化,比赛形式多种多样,高手就是崇拜偶像。网络色情问题在美国较为严重,而我国网络游戏问题更为严重。
许多父母认为网络伤害了孩子,特别是网络游戏,许多学校也曾一度劝学生不要上网。但研究人员的结论正好相反:网瘾只是现象,其背后是儿童深层的心理问题。
无论什么年代的青少年,成长所需的东西都是一样的,不外乎成就、同伴关系、亲昵等。
"导致网瘾发生的核心因素是学校评价制度单一。我国中小学校,评价的核心系统是成绩。」接受采访时,高文斌和陶然都提到这一观点。她们所接触的对网络依赖性较强的儿童,多为14-20岁,许多儿童正处于小学升初中,初中升高中,高中升大学的节点出现了问题。
病人萌萌的小学到初中成绩都非常优 秀,不仅是家长的骄傲,更是教师乃至学校的光荣。但上了高中,学业成绩逐渐下滑。
成就不再拔尖的萌萌不再被老师和同学们奉为楷模,从前一向以儿子为傲的妈妈暴跳如雷,连儿子都不再出现在单位。由于受到冷落,萌萌从高中开始就经常接触网络。
在高考中,萌萌定下了大学目标,结果名落孙山,遭受重创。随后,虽然进了一所普通的大学,却一蹶不振,沉溺于网络游戏。
“关键不在于网游,”高文斌说。还有成就感。这几个原本很优秀的孩子,突然发现自己一无所有。互联网是一种便宜的方式来满足这一需求,所以许多孩子沉迷于网游。
又一种,高文斌认为,正是成长过程中参考体系的缺失。“如今的孩子,上学就是上课,放学后由家长接回家,也没有时间和小朋友玩耍。上课只有十分钟时间。但是在网上,他突然发现有这么多朋友,就转而上网了。访谈中,一名在中国青少年心理基地接受网瘾治疗的孩子表示,玩网络游戏的时候,许多朋友之间的交流非常吸引他,而在学校,很少有时间和同学玩耍。
网络成瘾、手机成瘾问题。它已逐渐成为当代青少年的“精神毒瘤”。假如找不到有效的应对之道,恐怕许多年轻人的生命就要提前画上句号。毫无疑问,网络是一把双刃剑,利用好了本身也可以得到许多“网络红利”,不能一棒打死。因此,这个答案仅仅是针对那些已经完全失去控制,不能自拔的儿童(或成人),如果能够继续“自我控制”,就不会有什么大问题,不必过于担忧。
书前一句话是这样写的,引用了尹老师的方法:如果孩子想买什么,让他“上网”赚钱买,每一次“上网”给一点报酬,把“上网”变成工作,让他感觉很难,有苦恼,问题就会解决)。许多朋友提出质疑,但大家都说得很有道理,方法的确有问题。
若小孩“特别”喜欢上网,上网本身就是自己的“一大需要”,那给不给钱也不会变成苦役。如果没有什么是他们所希望的,“通过网络来赚钱”就成了获得更大“希望”的途径,那么这种方式是可行的。
再仔细想一想,可行性恐怕也不够强,因为尹老师的孩子毕竟不是“网瘾少年”,估计这种方法还没有实践。但愿有“网瘾控”孩子们可以试试,看看效果,把结果反馈给大家。然而,经过朋友的提醒,我还是想起了自己小时候对“街机瘾”的戒除过程。那确实是一种「验方」,因为至少对我自己有效。一切戒瘾的方法与原则,我想应该也是一样的。
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