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　　叛逆期是孩子进入成人前寻求独立的现象。是一种正常的现象。他要独立，要成为具有特性的自己，常常会发生不听话的自行其是的行为。但其实假设不让他有这样的叛逆，孩子将无法长大成人。

　　与其说怎么样教育，叛逆期孩子教育不如说怎么样关心叛逆期的孩子。

　　一、首要，给他独立成长的空间，孩子会在火伴和同学之间，去调整自己的行为。被过份控制的孩子，会丢失自我调适的时机，往往会成为傻孩子。

　　二、孩子一旦有了独立知道，会轻视声威，不懂得这一点，孩子会认为你在轻视他的成长。独立知道的伴生现象之一就是，要求你与他对等同处。应该是既做家长，也做孩子的朋友。家长的人物要改换。

　　三、要招认孩子许多时分是对的，许多方面，乃至比大人懂得多。比如，现在的年青人都知道，在自己仍是孩子时，在玩互联网、电脑、手机上，家长不如自己懂得多。

　　四、不要简单否定孩子处理问题的办法，哪怕这在你看来是那么不合规则。孩子有孩子的规则，也许他们间的一些规则，就是未来的规则。

　　五、不要简单否定孩子们之间的友谊，当然假设孩子交的是社会上的坏人则要尽量想办法将他们隔绝

　　六、不要防碍孩子适度冒险的行为，没有过冒险行为，不会知道冒险有时是人生的需求，也不会具有避险避害的才干。

　　七、给点阳光就绚烂。对孩子，赞誉和鼓动的作用，永久大于批评。孩子往往会迎着鼓动的方向成长。责怪和批评要少，要特别讲究办法办法。否则会适得其反。

　　八、Z重要的是，孩子在进入叛逆期前，就该润物细无声，在日常日子中，让孩子懂得羞耻、自傲、自强，什么是对的，什么是不对的。懂得一些做人的道理。

　　九、一旦孩子已经有了明显的叛逆倾向，并可能带来损害时，首要不要认为是孩子不听话，这往往是家长前期教育行为的效果，想想该选用什么的办法来化解为好，从自己身上多查找原因。

　　十、已然孩子的叛逆倾向，是寻求独立有助于成长的一种表现，一般来说，不会有什么大不了的事。但有些情况下，需求干与。由于过度溺爱，由于孩子要什么就满意什么等原因，有的孩子会很娇弱，十分自我。一旦进入叛逆期，很难接受波折，或许认为一切都会有家长处理，不知真危险是什么。一段时间以来，有些孩子挑选了自杀，我所确知的两例，和此有关。一旦发现有反常表现，要懂得用恰当的办法干与。