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　　处在青春期的孩子，在同性同年岁人中构成亲近朋友联络的一同，因为性的萌生而导致对异性的注重和爱情的感情，而且，这种注重会不断增强，致使对特定的异性萌宣告爱慕之情是很天然的。家长应该信任孩子，以朋友的身份，对等的方位与孩子谈心，帮忙孩子处理情感不坚定的问题，是可以培养孩子自觉地去捆绑自己的行为和日子的。

　　在对待青春期少男少女“早恋”的问题上，家长可以采纳以下具体措施：

　　(1)当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的一同，要进行一些恰当的性、爱情、婚姻教育，先打打早恋的防备针。当发现孩子有早恋的征兆时，家长不要手足无措，如临大敌，要对孩子进行热心的帮忙，可以告诉孩子：德国巨大诗人歌德从前说过：“帅气少年哪个不善钟情，二八佳人谁个不善怀春”，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“爱情”，因为你们正处于长身体、长常识的黄金年岁阶段，生理、心思展开尚不老到。假设因为早恋而旷费学业、出路也非常怅惘的。

　　(2)假设发现孩子堕入早恋，孩子对所爱慕的方针魂不守舍时，家长不能用讥讽、叱骂甚至赏罚的办法来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是了解孩子，关怀孩子，运用“冷处理”的办法。因为当孩子产生爱情情感时，跟着向往产激动也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼，父母不但要观察孩子这种心里情感，而且还要从旁加以引导，要耐心肠倾听孩子的倾吐，并给孩子以热心、严峻的劝说。要教孩子自傲自爱，差异友谊与爱情的联络，恰当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对爱情、婚姻有更进一步的知道。要告诉孩子初、高中生谈爱情终究“终成眷属”的还不到3%，成功的可能性非常小，早恋对中学生学业有影响，假设因谈爱情影响到不能持续肄业进修，即使两人成婚了，日子也必将布满高低与敌对冲突，因为常识经济时代现已来临。对孩子早恋问题，家长的教育要暴风骤雨，又要有必定严峻情绪，不能诉苦、责怪，帮忙孩子走出“早恋”的困惑是需求必定的时间的。

　　(3)家长应鼓动孩子积极参加对身心健康有利的活动，以转移其注意力，发泄其充分的精力。校内五颜六色的团体活动，校外的旅行、结交、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。一同，鼓动孩子根据个人兴趣，展开个人爱好，如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿，使课余的时间布满情味，布满快乐，或许，“早恋”的情感会恰当削弱和转移。关于中学生“早恋”问题，笔者想多说几句。因为近些年来跟着人们日子水平的遍及进步，儿童养分供给充分，加之社会环境有形无形的“性”刺激，儿童性老到年岁明显提前，这也导致了现在中学生谈爱情年岁遍及提前，甚至有报道说小学高年级中也呈现了谈爱情现象。对此，家长应有必定的思想准备，不能视中小学生早恋低龄化和早恋者数量激增如祸不单行，一同也不能如有些文章所说的“天然教育”，任其展开。在这个问题上，家长应学习一些有关儿童心思学特别是青春期心思学、教育学常识，进步本质。往常要对孩子多留心查询，多和孩子谈心，防备青少年早恋的发生。